О реализуемых основных и дополнительных образовательных программах
Среднее профессиональное образование - программа подготовки квалифицированных рабочих, служащих
Область профессиональной деятельности, в которой выпускники, освоившие образовательную программу, могут осуществлять профессиональную деятельность - Административно-управленческая и офисная деятельность.
Выпускники могут осуществлять профессиональную деятельность в других областях профессиональной деятельности и (или) сферах профессиональной деятельности при условии соответствия уровня их образования и полученных компетенций требованиям к квалификации работника.
| Форма обучения | Очная | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Сведения об учебных предметах, курсах, дисциплинах (модулях), предусмотренных соответствующей образовательной программой |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Сведения о практике, предусмотренной соответствующей образовательной программой |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Сведения об использовании при реализации образовательной программы электронного обучения и дистанционных образовательных технологий | 1.Электронно-библиотечная система 2. Образовательная платформа «Сферум» 3. Национальный мессенджер — «MAX» («Макс») | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
О количестве мест | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Среднее профессиональное образование
Область профессиональной деятельности, в которой выпускники, освоившие образовательную программу, могут осуществлять профессиональную деятельность — Юриспруденция.
Обучение включает изучение основ права, гражданского, уголовного, административного законодательства, а также навыки работы с документацией и основы правового регулирования деятельности предприятий
Выпускники могут осуществлять профессиональную деятельность в других областях профессиональной деятельности и (или) сферах профессиональной деятельности при условии соответствия уровня их образования и полученных компетенций требованиям к квалификации работника
| Форма обучения | Очная, Заочная | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Сведения об учебных предметах, курсах, дисциплинах (модулях), предусмотренных соответствующей образовательной программой | </ta
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Сведения о практике, предусмотренной соответствующей образовательной программой |
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Сведения об использовании при реализации образовательной программы электронного обучения и дистанционных образовательных технологий | Материально-техническая база соответствует действующим санитарным и противопожарным нормам Образовательный процесс обеспечен комплектом лицензионного программного обеспечения: Windows 10 Pro, Microsoft Office. 1.Электронно-библиотечная система 2. Образовательная платформа «Сферум» 3. Национальный мессенджер — «MAX» («Макс») | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
О количестве мест | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Среднее профессиональное образование
Основная профессиональная образовательная программа: программа подготовки специалистов среднего звена по специальности 38.02.07 Банковское дело
Область профессиональной деятельности, в которой выпускники, освоившие образовательную программу, могут осуществлять профессиональную деятельность - Финансы и экономика. Выпускники могут осуществлять профессиональную деятельность в других областях профессиональной деятельности и (или) сферах профессиональной деятельности при условии соответствия уровня их образования и полученных компетенций требованиям к квалификации работника.
| Форма обучения | Очная, Заочная | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Сведения об учебных предметах, курсах, дисциплинах (модулях), предусмотренных соответствующей образовательной программой |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Сведения о практике, предусмотренной соответствующей образовательной программой |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Сведения об использовании при реализации образовательной программы электронного обучения и дистанционных образовательных технологий | Материально-техническая база соответствует действующим санитарным и противопожарным нормам Образовательный процесс обеспечен комплектом лицензионного программного обеспечения: Windows 10 Pro, Microsoft Office. 1.Электронно-библиотечная система 2. Образовательная платформа «Сферум» 3. Национальный мессенджер — «MAX» («Макс») | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
О количестве мест | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Среднее профессиональное образование
Область профессиональной деятельности, в которой выпускники, освоившие образовательную программу, могут осуществлять профессиональную деятельность: Социальное обслуживание.
Выпускники могут осуществлять профессиональную деятельность в других областях профессиональной деятельности и (или) сферах профессиональной деятельности при условии соответствия уровня их образования и полученных компетенций требованиям к квалификации работника.
| Форма обучения | Очная, Заочная | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Сведения об учебных предметах, курсах, дисциплинах (модулях), предусмотренных соответствующей образовательной программой |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Сведения о практике, предусмотренной соответствующей образовательной программой |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Сведения об использовании при реализации образовательной программы электронного обучения и дистанционных образовательных технологий | Образовательный процесс обеспечен комплектом лицензионного программного обеспечения: Windows 10 Pro, Microsoft Office. Электронно-библиотечная система Образовательная платформа «Сферум» Национальный мессенджер — «MAX» («Макс») | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
О количестве мест | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Среднее профессиональное образование
Область профессиональной деятельности: учёт имущества и обязательств организации, проведение и оформление хозяйственных операций, обработка бухгалтерской информации, расчёты с бюджетом и внебюджетными фондами, формирование бухгалтерской отчётности, налоговый учёт.
Выпускники специальности 38.02.01 «Экономика и бухгалтерский учёт (по отраслям)» могут претендовать на должности бухгалтеров предприятий и организаций всех форм собственности, специалистов по налогообложению, налоговых инспекторов
| Форма обучения | Очная, Заочная | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Сведения об учебных предметах, курсах, дисциплинах (модулях), предусмотренных соответствующей образовательной программой |
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Сведения о практике, предусмотренной соответствующей образовательной программой | УП.01. Учебная практика ПП.01. Производственная практика УП.02. Учебная практика ПП.02. Производственная практика УП.03. Учебная практика ПП.03. Производственная практика УП. 04 Учебная практика ПП. 04 Производственная практика УП.05 Учебная практика ПП.05 Производственная практика ПДП. Производственная практика по профилю специальности (преддипломная) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Сведения об использовании при реализации образовательной программы электронного обучения и дистанционных образовательных технологий | 1.Электронно-библиотечная система 2. Образовательная платформа «Сферум» 3. Национальный мессенджер — «MAX» («Макс») | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
О количестве мест | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Дополнительное профессиональное образование на базе СПО
ДПО – обучающие программы, нацеленные на приобретение, совершенствование или изменение квалификационных знаний, умений и навыков, соответствующих требованиям к профессиональной деятельности:
- краткосрочные программы, направленные на обновление знаний и совершенствование навыков в рамках уже имеющейся профессии;
- программы, нацеленные на освоение новой профессии. Количество часов – согласно программе ДПО
| Форма обучения | Очно-заочная, Дистанционная | ||||||||||||||||||||
| Сведения об учебных предметах, курсах, дисциплинах (модулях), предусмотренных соответствующей образовательной программой | 1. Экономика и бухгалтерский учет – Бухгалтерия 1С 2. Педагогика – Преподавание в начальных классах 3. Информационные системы и программирование 4. Защита в чрезвычайных ситуациях | ||||||||||||||||||||
| Сведения о практике, предусмотренной соответствующей образовательной программой | - | ||||||||||||||||||||
| Сведения об использовании при реализации образовательной программы электронного обучения и дистанционных образовательных технологий | Образовательный процесс обеспечен комплектом лицензионного программного обеспечения: Windows 10 Pro, Microsoft Office, 1С Бухгалтерия, а также, образовательной платформой «Сферум», и платформой для вебинаров и курсов МТС-Линк
| ||||||||||||||||||||
О количестве мест | |||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||
Об учебном плане
Учебные планы по специальностям, которые реализуются в ЧПОУ "Ачхой-Мартановский колледж" (38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям); 38.02.07 Банковское дело; 39.02.01 Социальная работа; 40.02.04 Юриспруденция; 46.01.03 Делопроизводительь)
О календарно-учебном графике
Календарно-учебные графики по специальностям, которые реализуются в ЧПОУ "Ачхой-Мартановский колледж" (38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям); 38.02.07 Банковское дело; 39.02.01 Социальная работа; 40.02.04 Юриспруденция; 46.01.03 Делопроизводитель)
О методических и иных документах, разработанных образовательной организацией для обеспечения образовательного процесса, в виде электронного документа
Аннотации к рабочим программам
Численность обучающихся
| В организации | В каждой параллели | ||||||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | ||||||||
| За счет бюджетных ассигнований федерального бюджета | Всего | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||
| Свободно | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||
| За счет бюджетных ассигнований бюджетов субъектов РФ | Всего | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||
| Свободно | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||
| За счет бюджетных ассигнований местных бюджетов | Всего | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||
| Свободно | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||
| За счет средств физического и (или) юридического лица | Всего | 148 | 29 | 59 | 16 | 0 | 44 | 0 | |||||
| Свободно | 30 | 0 | 5 | 8 | 3 | 14 | 0 | ||||||
| Всего | Всего | 148 | 29 | 59 | 16 | 0 | 44 | 0 | |||||
| Свободно | 30 | 0 | 5 | 8 | 3 | 14 | 0 | ||||||
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Постановление Правительства Российской Федерации от 10 апреля 2023 г. N 577 «Об утверждении Правил формирования и ведения государственной информационной системы «Реестр организаций, осуществляющих образовательную деятельность по имеющим государственную аккредитацию образовательным программам» и о признании утратившим силу постановления Правительства Российской Федерации от 24 мая 2013 г. N 438»